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Tiergestützte Aktivität in Gehrden

Tiergestützte Aktivitäten tragen besonders zur emotionalen und sozialen Entwicklung unserer Schülerinnen und Schüler bei. Um diese besondere Möglichkeit nutzen zu können, sind wir auf Spendengelder angewiesen.

Alpaka
Alpaka
 

Am Dienstag, den 19.11.2019 hatte die Vorstufe der von-Galen-Schule als erste Klasse die tolle Möglichkeit, nach Gehrden zum Besuch bei Familie Leifeld zu fahren, um dort eine erlebnisreiche Zeit mit deren Alpakas, Ziegen, Schafen und Kaninchen zu verbringen.

Die Alpakas wurden von unseren Schüler/innen zuerst begrüßt und sorgten mit ihrem Aussehen und ihrer Aufmerksamkeit für die ersten Begeisterungsstürme. Das Lernen mit und durch Tiere hat einen hohen Motivations- und Aufforderungscharakter. Dies war bei unserem Besuch deutlich zu spüren. Selbst ein Schüler, welcher sich eher passiv zeigt, beobachtete die Tiere anscheinend aufmerksam, lachte, klatschte und lautierte vermehrt. Jede Schülerin, jeder Schüler wollte unbedingt füttern und sie genossen sichtlich die Berührungen des Tiermauls auf der Handfläche.

Ziege
Ziege
 

Die Ziegen und Schafe zeigten ein sehr ansprechendes Verhalten für unsere Schüler/innen. Das „schwarze“ Schaf ließ sich bereitwillig streicheln und tolerierte auch eher ungeschickte Bewegungen. Die „weiße“ Ziege stellte ihre Hufe sogar auf den Rollstuhl, welches der Schüler im Rollstuhl mit freudigen Äußerungen und Lachen kommentierte. Im Stall zu sitzen, direkt im Stroh mit den Tieren, sprach das Bedürfnis unserer Schüler/innen nach Nähe und Kuscheln an. Die unternehmungslustige Art der Ziegen sprach die Bewegungsfreude unserer Schüler/innen an und sie kletterten auch auf einzelne Strohballen. Felleigenschaften (nass, wollig, weich) wurden ohne Nachfrage benannt. Ein Schüler mit ASS (Autismus-Spektrum-Störung) fand den Geruch der Schafe und Ziegen anscheinend interessant, denn er sog deutlich intensiv Luft ein und gab kurze Laute von sich.

Die Kaninchen wurden mit lautem „Ah“ und „Oh“ begrüßt, was die Tiere zunächst verschreckte. Durch kurze Erklärungen hier besonders vorsichtig und eher ruhig zu sein, ließen sich die Kaninchen durch Salatblätter und co. wieder hervorlocken. Hierbei mussten unsere Schüler/innen sich in Impulskontrolle üben, vorsichtig sein und deutliche Rücksichtnahme zeigen. Die Handlichkeit, das niedliche Aussehen und das weiche Fell sprachen unsere Schüler/innen wohl besonders an. Eine Schülerin wurde mit dem Kaninchen auf dem Schoß ganz still und streichelte verträumt und liebevoll durch das Fell.

Kaninchen
Ziege
 

Um auch anderen Klassen unserer Schule die Möglichkeit zu geben, sich im intensiven Kontakt mit den Tieren zu erleben, sind wir auf Spendengelder angewiesen. Bei dem Besuch war deutlich zu beobachten auf welch unterschiedliche Art Tiere unsere Schüler/innen ansprechen und wie sehr die Interaktion genossen wird.

Weitere Informationen finden sie hier.

Nicole Gaidzik
(Zuständig für die Tiergestützte Arbeit an der v-G-S)

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